武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類科技館、科普場所以及廣大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動中心和科普活動等基層為載體，以科普場所和中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動為條件來設(shè)計與布置科學(xué)場館，社區(qū)科技館用途哪家好，在輕松愉快的游樂氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的樂趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺。
該展項由延遲控制電路系統(tǒng)、發(fā)聲裝置組構(gòu)成，展示了延遲控制電路的效果。發(fā)聲裝置組安裝于一組樓梯上，觀眾來到樓梯的下面，觸發(fā)感應(yīng)開關(guān)，延遲控制電路控制發(fā)聲裝置依次由下往上發(fā)聲，若參與者走上臺階，感覺聲音一直跟隨自己在往上爬。
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由無弦豎琴、激光束及控制系統(tǒng)組合構(gòu)成。觀眾通過手遮住激光束，社區(qū)科技館用途網(wǎng)址，觸發(fā)光電控制電路，使音頻電路工作，使無弦豎琴演奏出動聽的樂曲。通過有趣的展項體驗，社區(qū)科技館用途，了解光是可以發(fā)送和接收的，光控有著很廣泛的實用意義。要求光線盡量可見并在結(jié)構(gòu)上保證不能傷害觀眾的眼睛。
小屋內(nèi)裝有一精心設(shè)計的半透半反鏡，在半透半反鏡兩側(cè)是不同的景物。當(dāng)半透半反鏡前側(cè)的亮度超過后側(cè)時，半透半反鏡是一面鏡子，反射出鏡子前面的景物A；當(dāng)半透半反鏡后側(cè)的亮度超過前測時，半透半反鏡是一塊玻璃，透射出玻璃后面的景物B；當(dāng)景物A與景物B分別是兩個人時，觀眾便會在鏡子前產(chǎn)生恍惚看到對面人形象的奇妙現(xiàn)象。
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